Webinar stanowi praktyczne wprowadzenie do tematyki spektrum autyzmu. Podczas 60-minutowego spotkania omówione zostaną podstawowe informacje dotyczące funkcjonowania dziecka w spektrum, w tym charakterystyczne trudności w obszarze komunikacji, relacji społecznych, regulacji emocji. Uczestnicy dowiedzą się, jakie zachowania są typowe dla dzieci w spektrum autyzmu i z czego mogą one wynikać. Szczególna uwaga zostanie poświęcona codziennym sytuacjom – zarówno w domu, jak i w szkole – oraz sposobom reagowania, które wzmacniają poczucie bezpieczeństwa dziecka i wspierają jego rozwój.
Po ukończeniu webinaru uczestnik będzie:
- rozumieć podstawowe założenia dotyczące spektrum autyzmu,
- rozpoznawać charakterystyczne zachowania dziecka w spektrum i ich możliwe przyczyny,
- potrafić adekwatnie reagować na trudne zachowania,
- dostosowywać środowisko domowe i szkolne do potrzeb dziecka,
- planować działania wspierające rozwój dziecka w codziennych sytuacjach,
- świadomie budować relację opartą na bezpieczeństwie i przewidywalności,
- unikać najczęstszych błędów w pracy z dzieckiem w spektrum autyzmu.
Webinar skierowany jest do:
- nauczycieli wychowania przedszkolnego,
- nauczycieli szkół podstawowych,
- nauczycieli szkół ponadpodstawowych,
- pedagogów szkolnych,
- psychologów szkolnych,
- nauczycieli wspomagających,
- terapeutów pracujących z dziećmi,
- rodziców dzieci w spektrum autyzmu,
- studentów kierunków pedagogicznych i psychologicznych.
Zagadnienia:
- Czym jest spektrum autyzmu – podstawowe informacje
- Charakterystyczne cechy funkcjonowania dziecka w spektrum
- „Typowe zachowania” – jak je rozumieć i interpretować
- Komunikacja i relacje społeczne
- Regulacja emocji i zachowania trudne
- Najczęstsze mity dotyczące autyzmu
Bezpłatny webinar odbędzie się 05.03.2026 (18:00-19:00).
Rejestracja odbywa się pod tym LINKIEM
Trener:
Klaudia Tyc – Magister pedagogiki ze specjalizacją w terapii pedagogicznej z elementami integracji sensorycznej oraz socjoterapii. Dyplomowana nauczycielka matematyki i psychopedagożka, łącząca wiedzę z zakresu nauk ścisłych i psychopedagogiki w celu efektywnego wspierania rozwoju uczniów i osób dorosłych.
Obszary specjalizacji i zainteresowań:
- Nauczanie matematyki i języka polskiego z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb uczniów, w tym metod wspierających osoby z trudnościami edukacyjnymi.
- Terapia pedagogiczna i integracja sensoryczna – wspieranie dzieci i młodzieży w rozwijaniu kompetencji poznawczych i emocjonalnych.
- Terapia zajęciowa – wykorzystywanie aktywności manualnych, artystycznych i ruchowych w celu wspierania rozwoju psychofizycznego i społecznego osób z niepełnosprawnościami i zaburzeniami.
- Socjoterapia i psychopedagogika – praca nad rozwijaniem umiejętności społecznych, budowaniem pewności siebie oraz wspieraniem w radzeniu sobie z trudnościami emocjonalnymi.
Dzięki interdyscyplinarnemu wykształceniu łączy metody dydaktyczne, terapeutyczne i zajęciowe, co pozwala jej skutecznie prowadzić zajęcia, kursy, szkolenia oraz warsztaty, dostosowane do indywidualnych potrzeb uczestników.